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学期工作计划

时间:2024-03-25 07:25:14
关于学期工作计划汇总九篇

关于学期工作计划汇总九篇

时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家收集的学期工作计划9篇,希望能够帮助到大家。

学期工作计划 篇1

一、班级基本情况:

我班学习成绩参差不齐,然而经过一个学年对他们的观察了解,发现他们思维很活跃,性格活泼开朗,进取心强,但就是基础不够扎实缺乏耐性自制力较差 。

二、班级管理目标:

让每位学生养成良好的行为习惯,创设良好的班风;全体同学都能端正学习态度,树立明确的学习目标,制定好学习计划,形成良好的学习风气;开展丰富课余活动,陶冶学生的情操。抓好班级值日清洁工作,创建整洁舒适的学习环境,建立一支有进取心,有责任感,能力较强的班干部队伍,严抓班级纪律,逐步形成一个守纪、团结、进取、勤奋、和谐的班级体,使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。

三、具体实施计划:

(一) 帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

1、中学生是人生观形成的重要时期。

关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。 这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。

3、鼓舞学生信心。

首先,要树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。其次,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。 最后,面对挫折实事求是地分析学生失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

(二) 加强班级管理

1、学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。

定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

2、精心挑选班干部。

大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

3、格纪律要求。

班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

学期工作计划 篇2

一、积极配合学院学校开展各项工作

积极配合学院学校开展各项工作,促进我班同学的全面发展,圆满完成学院学校的任务,根据辅导员的指示和学校学院的精神建设积极健康的班级。

二、学习方面

树立学习第一的观念,培养

良好学习氛围。本学期课程较多,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。为此,将在学习上开展一系列活动,提高大家的学习兴趣和学习主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

1、突出重点,兼顾其他。本学期开设高数和软件学习,所以,将以英语、高数和软件操作作为学习的重点,积极夯实基础,补充学习技巧等小贴士,同时兼顾其他科目。继续开展“高数一帮一“活动。

2、继续组织晨读晨练活动,自愿原则。努力说服同学珍惜春光,利用好早上这段时间,从思想上提高认识,将早读变被动为主动。改变同学的生活作息,调回正常的生物钟。

3、定期推荐好书给同学,督促同学利用好图书馆,并在博客上对推荐书目进行介绍,对同学选择图书有所指导

4、上半学期与老师的联系不够,在接下来的时间里,将密切联系老师,随时随地把班里的学习问题反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案、给同学学习实质性的帮助。

三、加强班级常规管理工作

常规工作是班级健康发展的保证,积极做好班级常规工作,为同学提供良好的学习生活大环境,促进数媒的健康发展。

1、严格考勤制度,保障上课的出勤率,严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象:将点名方式趋于多样化,不定期、不定时抽点;同时提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。

2、加强宿舍卫生管理,由卫生委员组织进行卫生督察,以提高宿舍的生活环境,保证同学的健康生活。

3、发挥心理委员和心理护航员的作用,定期在博客上进行心理知识宣传,积极配合学校展开工作,协调宿舍成员之间的关系,建立融洽的宿舍环境,保证各个同学在数媒这个大家庭的快乐生活和健康发展。

4、做好班级宣传工作,提高新闻敏感度,对活动及时报道,以增加数媒影响力,为争创院级、校级先进班级做好铺垫。

5、妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开,合理开销。建立班级记录,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

6、定期召开班会和班委会,班会初步定为隔周周日晚五点半,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,做好班会记录工作,以便开展工作。

四、积极开展班级特色活动,增加班级凝聚力

1、扩大“高数一帮一”活动。在高数一帮一配对的基础上,建立同桌,上课

同桌坐在一起,通过与同桌的 ……此处隐藏5803个字……处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。同时,还进一步指导他们积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全院同学的业余文化生活。

七、锻炼学生能力,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质。

1 、以学习为中心,丰富生活。督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息,及时传达给学生,受到了学生的一致好评。

2 、引导学生深入思考问题,辨证的看待周围的人和事,这对于他们了解社会,了解自己和他人都有着举足轻重的作用。

3 、针对 20xx级新生心理状态,及时的做好疏导工作。

4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。

八、做好学生日常行为及安全管理工作。

1、对学生进行安全知识教育,指导学生进行安全的课外活动。督促学生积极进行课外体育活动,并且认真为学生讲解锻炼身体的重要性。经常检查学生寝室,查看学生寝室卫生情况,安全情况,对学生进行防火防盗的安全教育,督促学生保持寝室清洁卫生,培养学生讲卫生,爱整洁,热爱劳动,从小事做起的优良品质。

2、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。时常对学生寝室进行突击检查,检查学生的课余活动,坚决杜绝违法活动,如行为的滋生。

3、指导学生正确使用网络,防止学生因网瘾而影响学习。在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。

九、其他工作

1、做好班级的助学金评选工作,时常与他们交流,了解他们的情况,尽量做到公平、公正、公开。

2、带动班内一些性格内向的同学,平时多加关心开导,使他早日融入班级。

3、加强与学生家长的交流,让每个同学的家长记下我的联系方式,如有任何问题可以向我提出。每学期至少与专业学院领导、辅导员联系一次,加强与专业学院的沟通,熟悉专业学院的培养模式,并开展相应的活动,为学生的专业学习打好基础。

学期工作计划 篇8

新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

一、思想政治

始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务:

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教育教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面:

认真践行局教委关于“以学为主,当堂达标”的教学理念,钻研教材,认真备、课书写教案,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解、引导,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式进行教学,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合科任教师,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

四、家长工作

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。争取更多的与家长们联系、沟通。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。” 在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

学期工作计划 篇9

新的学期已经开始,本学期我继续担任一年级,二年级,五年级的品德教学工作,为更好地完成教育教学任务,现做如下计划:

一、教材分析:

教材从学生的生活实际出发,选择与学生生活关系紧密、切实需要的内容,引导他们综合地学习和思考。随着对《品德与生活》这门课程了解的加深,学生的学习热情不断高涨,他们已开始运用讨论、观察、调查、实验等多种方式去学习。教材以图画的形式呈现可以开展的活动、游戏及其活动的过程,儿童活动的兴趣被引发出来,通过自己的活动去获得知识。另外,小学生年龄偏小,自我保护意识较差,需要家长与教师不断地渗透安全教育。这一时期学生发展中存在的突出现实问题是好习惯的缺失,引导学生养成好的学习习惯,生活习惯,促使学生养成正确的人生观、价值观和道德观。

二、教学目标:

1.能发现学习生活中的快乐,从而激发对学习生活的爱与乐趣。

2.突出养成教育。通过行为指导、情境辨析,帮助学生养成良好的行为习惯。

3.突出画面、图片在呈现教材内容方面的特殊作用。强调图文并茂,以图为主,采用儿童的语言和学生喜闻乐见的形式,增加教科书的趣味性、可读性、启发性和指导性。

4.利用课件,通过创设活动情境,编写典型范例,设计思考问题,为学生创造更为广阔的自主学习空间。活动的设计尽可能简便易行,具有很强的操作性。

5.健康安全地生活,能在生活中运用学到的保健知识和安全知识,自觉养成护眼、护牙、护耳的习惯,养成正确的坐、立、行、走的姿势。

6.热爱大自然,能主动到大自然中观察,对自然现象有探究兴趣。练习综合的观察、绘画、朗诵能力,培养对生活的感悟和体验。

7.乐于参与班级的各项集体活动,能感受集体活动的美好,积极参与班级的卫生值日和保洁工作。

三、教学措施:

1.努力体现自主探究、合作交流的学习方式。

2.在游戏中,学生体会到学习的乐趣。

3.时常注意强调学生的学习方式,在日常生活中时时渗透到道德思想。

4.创造性的使用教材,课堂教学与生活实际相结合。

5.通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育,引导儿童热爱生活,学习做人。

6.努力创设适宜的活动环境与条件,灵活多样地运用教学活动和组织形式,结合实际培养儿童的品德。

7.加强课前预习,培养学生收集资料的习惯和能力。

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